卡勒德‧胡賽尼一筆一字句創下的《追風箏的孩子》暴露了紊亂的歷史背景，偏激的種族主義，及當前社會的晦暗。在這樣身長還境下，身為主角的阿米爾在經歷一次次心靈及實質上的遷徙，因而有所蛻變而重獲救贖。對我而言《追風箏的孩子》也相對的給予我一個人生的指引及啟發，使我有所領略這如同候鳥般的成長軌跡是多麼不可或缺的，對自身自我價值的定義也是至關重要。《追風箏的孩子》不僅僅是一本百讀不厭的創世巨作，它更如同越泡越濃的茶，每凡閱過皆能感悟不一樣的濃釅，在人生的各個階段能憑藉此書攝取到不一樣的精華。作者在文中涵蓋的議題及思想就像無底洞一般，你永無法捉摸書中的主旨是多麼有深度且廣泛，因此能學習之處永遠不單單只局限於初期閱讀所看見的，在閱讀此書的同時也能不斷挑戰自己的視野而收穫更大的驚喜。
同上述所說，《追風箏的孩子》囊括的議題廣闊，看似探討著純摯的友誼間所產生的背叛及補償，但以全方面的角度來分析便能從作者設定的背景中辨別出，在這段畸形的友情背後，兩者友情變質的成因其實牽涉到戰爭而分裂的族群歧視；親情的攀比所造成的失落，導致這份『友誼』是建築在一個不對等不平衡的關係之上。在此篇小說中，從阿米爾和哈山的背景及性格差異皆能看出顯著的對比，建立在主僕關係上的阿米爾及哈山卻有著同個父親，眼看平時飽受褒貶的哈山卻因忠誠敦厚老實的個性獲得父親的疼愛，而屢屢受寵的阿米爾因自身的懦弱膽小和心機失得父愛，反之產生嫉妒並背叛、無視、孤立哈山。由此可見如此強烈的二元對立結構，以不同背景、空間、人倫來彰顯人物性質是如何在這特定的環境下碩型，便隨著故事發展，人物的轉變及內心的成長蛻變，套用在此篇小說中得以凸顯阿米爾的缺陷及遷徙後對他後續人生的轉折。
《追風箏的孩子》主角阿米爾在文段中經歷了一場人生巨大的變故，也是文段裡最為關間的『遷徙』情節。阿米爾一家因阿富汗戰亂而逃往美國，在美國期間，父親將所有的愛轉移至阿米爾身上，以此彌補曾經遺漏給阿米爾的父愛。此趟遷徙之路促使阿米爾在這趟旅程之中得到昇華，學習成長、改變自我。套用一句諺語『遷徙一次，成長一次』，此次的遷徙中阿米爾承受的不只是空間的變化，對應的也有心境上的轉折，漂泊在陌生環境中感到迷茫失落仍試圖追尋在新環境裡的社會認同，阿米爾成長的關鍵是遷徙所帶來的壓迫感使他茁壯，性格變得相對比較剛強及勇敢。回憶故鄉往事，想起曾經背叛哈山的那段不堪首的記憶，即便相隔已久罪惡感仍未消失，因此決定坦然面對曾經的過錯並加以彌補，此刻的阿米爾與先前那個懦弱而令人厭惡的他已大不相同，看著阿米爾帶著懺悔的心勇於面對曾經的過錯，接受自己內心最底層的黑暗秘密，看到此處的我內心不免有些感動及欣慰，阿米爾願意為自己過去的所作所為負責，即便相隔已久，仍甘願做出改變以補償過去，我也很佩服阿米爾的毅力及魄力，畢竟補償並非短期的付出，而是要為自己長期造成的傷害做對應的彌補也不一定足夠。
《追風箏的孩子》整體循序漸進的故事節使情節走向不唐突具有邏輯性，角色同在一個作者設計的社會架構下， 自然衍生出不同鮮明的性格表現，戰爭的背景更彰顯了人性險惡的一面。總體而言，此篇小說在某種程度上反映著作者眼裡所看見的社會亂象，以文學手法體現出當地文化、社會風俗、環境、時代議題等等，記述著一段時期所發生的事，這類型的文學小說更能被歸類在歷史記載當中做為參考文獻。
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